Széles körű, országos pedagógus-továbbképzési program indult a Nemzeti Közszolgálati Egyetem koordinálásával, helyi szervezőként pedig a Debreceni Egyetem vesz részt a képzések lebonyolításában Debrecenben és Szolnokon. A program célja, hogy a tanárok szakmai tudását frissítse, a pedagóguspályát vonzóbbá tegye, és erősítse a gyakorlati képzést az oktatásban.
Forisek Péter, a Debreceni Egyetem Pedagógusképző Központjának főigazgatója elmondta: „A program két fő hívószava az értékközpontúság és a gyakorlatorientáltság. A hallgatók minden félévben részt vesznek iskolai gyakorlatokon, így már az első félévtől megismerhetik az általános és középiskolai oktatást, és megtapasztalhatják, milyen intézménytípusban szeretnének elhelyezkedni a diploma után.”
A képzés során a nemzeti alaptanterv és a kerettantervek tartalmai képezik a tanterv alapját, a hallgatók pedig a tudományos modulokon keresztül a pedagógusi pálya mellett akár tudományos pályát is építhetnek. „Ez a program lehetőséget biztosít arra, hogy a hallgatók a gyakorlatban is kipróbálhassák tudásukat, miközben a partnerintézményekkel szoros együttműködésben dolgoznak” – tette hozzá Forisek Péter.
Szilágyi-Asztalos Gyöngyi, a Debreceni Egyetem Oktatási Főigazgatóságának megbízott főigazgatója kifejtette:
„A 2025-ös év fordulópont a pedagógus-továbbképzések terén: öt éves ciklusonként 120 kreditnyi képzést kell teljesíteniük a pedagógusoknak, amelynek felét kötelező tartalmi megújító, másik felét szabadon választható képzések adják. A program lehetőséget biztosít a pedagógusok személyes érdeklődésének érvényesítésére, miközben a szakmai színvonal és az országos követelmények is teljesülnek.”
Türk László, a Debreceni Tankerületi Központ igazgatója hangsúlyozta a mentortanári képzés fontosságát:
„A program keretében több mint 150 pedagógus vehet részt mentortanár-képzésen, így a gyakorló diákok olyan szakmailag felkészült tanároktól tanulhatnak, akik átadják a tanítás művészetét a következő generációnak. Ez a rendszer szoros együttműködést teremt az egyetem és a fenntartói intézmények között”
Türk László a Debreceni Napnak elmondta, hogy a Debreceni Egyetem és a Debreceni Tankerületi Központ között szoros együttműködés alakult ki, amelynek keretében a kollégák mentorszakos szakvizsgát végezhetnek. Azok a pedagógusok, akik teljesítik a képzést, jogosulttá válnak tanárszakos hallgatók mentorálására, ami különösen fontos a fiatal tanárok szakmai felkészítésében. Hangsúlyozta, hogy több mint 150 kolléga vesz részt a programban, amelyet az egyetem finanszíroz, és amely a tanárutánpótlás biztosításában jelentős szerepet játszik.
Ismertette, hogy a mentortanárok szerepe a tankerület által fenntartott köznevelési intézményekben hasonló a korábbi vezetőtanárokéhoz az egyetem gyakorlóiskolájában. A mentortanári végzettség megszerzéséhez szükséges a szakvizsga elvégzése, és az egyetem ennek megszerzésében nyújt támogatást.
Kitért arra is, hogy a digitalizáció kiemelkedő szerepet kap az új típusú továbbképzésekben. Az idei évben a jelentkező pedagógusok 56 százaléka online távoktatás formájában vesz részt a képzésen, 16 százalék jelenléti formában, a fennmaradó pedig hibrid, vagyis kombinált módon. Kiemelte, hogy ez megkönnyíti a tanártovábbképzést, hiszen nem feltétlenül szükséges minden esetben személyesen részt venni a képzéseken.
A képzés formája a szakoktól és a képző intézményektől is függ. Például a testnevelő tanároknál a képzés jelenléti formában valósul meg, míg más szakok esetében a digitális vagy hibrid részvétel is lehetséges.
Szilágyi-Asztalos Gyöngyitől megtudtuk, a Debreceni Egyetem által, a Nemzeti Közszolgálati Egyetemen keresztül szervezett programok 30 órás pedagógus-továbbképzések. Ezekben a Debreceni Egyetem szervezi a személyes részvételt igénylő képzéseket. Vannak egynapos képzéseink is, de olyanok is, amelyek akár három napot is igénybe vesznek.
A Debreceni Egyetem Oktatási Főigazgatóságának megbízott főigazgatója arról is tájékoztatta a Debreceni Napot, hogy a beosztásokat a Nemzeti Közszolgálati Egyetemtől kapják, és döntő többségben Jász-Nagykun-Szolnok, illetve Hajdú-Bihar megyéből érkeznek a pedagógusok.
